当下,素质教育已成为时代教育的主流,体育以其提升身心健康的功能,与教育在价值、功能和目的上充分融合,共同推动着青少年的成长与发展。“体教融合”理念越来越被学校与家长所接受。
近年来,我国陆续发布《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件,多次强调推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。今年4月,教育部发布《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,则是增补了多类运动项目,为青少年体育消费带来了巨大机遇。
根据教育部《2021年全国教育事业发展统计公报》统计,中国境内有幼儿园19.86万所,义务教育阶段学校26.62万所,据测算,校园体育市场将达到1500亿元规模。作为校园体育的重要组成部分,体育器材也将因此获益。
随着校园市场热度的持续走高,企业应保持冷静思考。受限于青少年生长发育和运动能力等因素的制约,校园体育器材具有一定的特殊性,其合理设计与有效使用对提升课堂教学效率起着至关重要的作用。过往,由于器材质量不达标、安全性差导致学生伤病事件经常见诸于报端。对于想要进入或已进入校园市场的企业而言,更需要从长远利益出发,做好相应工作。
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面向校园体育的蓝海,制造企业应如何布局,争取在这条日渐拥挤的赛道上拥有自己的一席之地?在新课标发布后,体育地位再次提升,企业又该如何把握机遇?
带着这样的问题,本期会员沙龙,我们邀请到两家专注于校园体育器材生产的企业相关负责人,站在行业与企业的视角,分享他们的经验心得,他们分别是(排名不分先后):
江苏杰威体育设施有限公司 总经理 张燕
广州杰锐体育设施有限公司 市场部经理 陈维维
体教融合下,唯有脚踏实地,才能行至远方
主持人:近年来,课外体育培训市场异常火热,特别是“双减”政策的落地,给体育教培企业带来了广阔的发展空间。而在另一边,作为青少年参与体育活动的主战场,校园体育也在“体教融合”的观念下爆发了强大的生命力。那么,基于当下的环境,企业在校园体育层面做了哪些战略部署,开展了哪些相关业务?
杰威体育 张燕:杰威作为一家集研发、生产、销售于一体的体育用品生产企业,自创立以来便致力于体育器材、健身器材、体育工程项目的开发研究。更为重要的是,公司始终重视校园体育的发展,并将其与自身业务充分结合,为校园提供优质体育器材设施保障。
通过这几年的校园体育改革,有了越来越多的青少年参与到体育运动中来,这也对体育器材提出了更高的要求。面对市场的变化,企业的生产重心也在不断偏向于这一类的产品。目前,杰威也在向着更为智能化、专业化、细致化的校园类体育产品进行开发。
在这里分享一下我们对于三个领域的理解:
第一,智能化。校园体育器材的智能化体现在产品能够结合智能电子设备以及软件进行大数据分析,辅助不同年龄段的学生进行体育锻炼;
第二,专业化。专业化可以根据不同阶段的学生的身体素质、体能条件进行专业化训练;
第三,细致化。细致化是能够针对不同的训练要求,制定出更加适合的锻炼方法、锻炼器材及测量器材。
杰威体育生产基地
广州杰锐 陈维维:作为一家主营各类全天候跑步道、硅PU球场、人造草辅助系统等运动地坪材料的企业,自2019年起,杰锐便针对中小学校园市场推出了“无溶剂”高弹型底材产品,并全面应用于球场、跑道。
从学校和学生家长的角度来看,对于学生参与体育最重要的诉求无非是安全第一。考虑到这一点,我们的产品采用了应用于高端球鞋上的TPU材质,在有效保证场地回弹性能的同时,可以有效预防常见的运动损伤,为青少年身体健康护航。
除了提供高质量产品外,在教育系统领导的支持下,杰锐还配合教育部在全国各地开展了多场关于新国标的宣传活动,吸引了数百名学校领导的共同参与。此外,我们还结合新国标内容,制作了一批以动漫形式为主的科普视频,配以自行印刷的学习手册,以便于学校领导、老师们更好地了解和学习。
广州杰锐跑步道产品
从行业思考到经验共享,携手同行共同成长
主持人:两家企业都是各自领域内的佼佼者,并且都在校园体育取得了一定的成绩。那么,在企业经营中,校园市场的投入及产出有着怎样的比重?相比其它市场,与学校的合作有哪些值得关注的地方,可以分享一下经验?
杰威体育 张燕:目前,校园类体育产品在公司总体的投入比例达到了40%左右。考虑到唯有高标准产品才能换来学校的信任,我们也是牺牲了一部分利润来谋求长远发展。因此,目前校园市场产出占比大概维持在30%以上。通过这些年和学校保持密切的合作,这里有一些自身的心得体会想要分享给同行。
放在首位就是器材的安全性。大家都知道体育器材导致学生伤害事故每年都在发生,其背后原因很多都是源于器材老化或质量不达标。从企业长远发展来看,即使折损一部分利润,也当坚决保障产品质量与施工安装要求;
其次,器材的适用性也颇为重要。企业应从学校的角度出发,充分结合学校情况选择适合的器材,使学校有限的资金做到最大化利用。
杰威体育健身器材
广州杰锐 陈维维:校园市场占据了公司主营业务的80%。在与学校合作的过程中,我认为首先还是要回归产品本身。青少年作为祖国的未来,作为一家企业更要扛起推动青少年发展所应肩负的社会责任。
过往发生的多起“毒跑道”事件,不但影响了校园体育活动的正常开展,也不利于青少年的身心健康。为此,我们于2018年参与到教育部新国标GB36246-2018《中小学合成材料面层运动场地》的起草工作,并身体力行地肩负起把牢产品质量的重担,为学校提供达标合格的场地,让家长和学校都能够放心。
广州杰锐-首师大附中通州分校-无溶剂跑道、球场
主持人:提到行业标准,这里也想问一下张总,目前《中小学体育器材和场地 第1部分:体育器材的通用要求和试验方法》已进入报批阶段,杰威作为标准起草单位之一,都做了哪些工作?标准化对于企业有怎样的意义,又如何应用于实际生产经营中?
杰威体育 张燕:杰威体育作为标准起草单位之一,组织并参与了研发、技术、生产、销售等环节的考察调研。针对历年来我们在销售市场反馈、生产过程、技术研发等环节发现并记录的问题,结合原有的标准进行了多场的讨论。
此外,我们还邀请了多个学校的体育老师,通过参观工厂,深入细致地讨论、研究目前标准所尚未覆盖的方面。最终,交由技术部门进行汇总、编写意见稿。
参与标准化的制修订工作,一方面提升了企业自身的研发技术能力,另一方面也帮助了企业在生产、销售进行一个有效沉淀,从中查找不足,提升企业核心竞争力。
我个人非常期待新标准的正式实施,杰威也将严格执行新标准,从自身发展角度优化产品架构,升级配套生产设备、检测设备、实验设备以及人员相关的培训。从而提升产品力,符合标准所需要求。
坚定以学生为中心,在创新中谋发展
主持人:回到校园层面,近年来,《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等校园体育利好政策持续出台,对企业产生了怎样的影响?企业做了哪些动作?
杰威体育 张燕:杰威体育在从事校园体育方面已有多年的经验。总体而言,我们进行了两方面的部署。
第一条为纵向,即从产品研发进行深度开展。通过对产品划分阶层,根据不同地区学校的资金情况,有针对性地开发不同类型的产品。
第二条为横向,即从市场维度推进开展,紧抓市场动向。目前企业已开展校园器材类业务、场地业务、以及体测类业务。结合我们自身有着多次组织足、篮赛事的经验,后续也将在校园竞赛活动组织上贡献一份力量。
杰威体育生产车间
广州杰锐 陈维维:深化体教融合对于企业来说,既是责任也是考验。在这些政策中,有一条措施让我印象极深,就是要确保学生每天在校内参加1小时以上的体育锻炼。实际上,这就对体育场地提出了更为严格的要求。
由于一系列体育运动、训练的加强,学生对于运动场地的使用时间也会进一步增加。随着与场地的接触更为频繁,我们初步预计其带来的场地磨损为此前的2-3倍,因此产品的耐用性便显得更为重要。
从企业角度来看,我们也将始终以产品的耐用性能和环保性能出发,保障每一块运动场地能够有效支持校园体育运动的广泛开展。
广州杰锐营销中心-产品展厅
主持人:可以看出,政策对于每家企业都带来了不同程度的积极影响。在刚刚过去的4月,教育部发布《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,全面提升了小学及初中体育课权重,特别是体育相关课程内容领域大幅度拓宽。如何看待这一变化?企业是否会作出针对性调整?
杰威体育 张燕:我认为,教育部发布的这份文件,充分考虑到了不同学生对体育运动的不同需求,这也侧面反映出了国家对于青少年体育的重视是真切的。
作为一家从事体育行业的企业老板来说,我非常乐于看到这样的发展。今后杰威体育也将与更多体育学院开展紧密合作,针对中小学体育课程中的相关锻炼进行细致化分析,并转化研发,投入生产,为校园体育事业贡献一份力量。
杰威体育-智能型中长跑测试仪
广州杰锐 陈维维:体育课程内容领域的拓宽,意味着有更多优秀的体育制造企业能够加入并参与到校园体育的发展建设中,这是值得称赞的。从我们自身业务范围来看,杰锐还将继续深耕运动地坪产品,根据不同年龄段的学生,不同区域的中小学提出更加定制化的产品解决方案。
广州杰锐-上海新加坡国际学校-cs碳构水性跑道
例如,结合新课标所涉及的中小学来说,我们在小学生所适用的产品中更多地考虑到材质的柔软度,与抗冲击性,从而有效的实现抗摔抗跌功能,为学生提供良好的运动保护;
针对中学生,我们的产品在冲击吸收及垂直变形等力学性能上进行有效平衡,让产品更易于发挥学生自身的运动水平,以提升他们在日常训练和竞技比赛中的运动成绩。