韩国多措并举发展青少年体育活动

中国体育用品业联合会时间：2024-04-02点击：

有学者研究表明，青少年时期参与体育的经历是促进成人后的体育参与的重要因素。在国家政策层面，青少年体育政策与终身体育参与密切相关。在终身体育参与的视角下，青少年在国家体育政策的制定和实行过程中占据着核心位置。因此，各国高度重视青少年体育政策的制定和实施。本文将简要介绍韩国的青少年体育政策。

推广女生体育活动

据韩国《学校体育振兴法》第13条第2款规定，“教育部部长应制定促进女生参与体育活动所需的基本方针，并向教育委员会负责人及学校校长进行通报，学校校长应依据此方针，制定并实施促进女生参与体育活动的年度计划。”这一条款的具体内容包括：学校有义务运营受女生欢迎的体育俱乐部，制定女生体育活动促进计划，建立健全女生专用学校体育设施制度、设置学校体育振兴委员会中女性的参与比例等。

促进女生参与体育活动的基本方向是营造两性平等的体育活动环境，选择考虑到女生身体素质和偏好的项目，运营女生专属体育活动项目。为此，在小学阶段，学校将受女生欢迎的项目及易于女生参与的项目融入课堂教学中。在针对初高中阶段的男女混合班级开展体育活动时，学校或分性别开展，或开展男女可共同参与的项目。

另外，各省市教育厅还开展了促进女生参与体育活动的特色项目，挖掘并开展了女生记者团、体育领袖团、裁判学院、女生体育联谊活动等能够引发女生兴趣的项目。不仅如此，韩国还鼓励在男女共读学校中指定"女生体育活动日"，女生在当天可优先使用体育馆、运动场等学校体育设施。此外，韩国还鼓励有女生就读的学校选择2个以上具有女生特色的体育项目(如啦啦队、瑜伽、广播体操、跳绳、轮滑、羽毛球等女生容易上手的体育项目)开展校内比赛。各地区学校体育俱乐部大赛在项目设置上也需考虑女生的偏好，至少开展5个供女生参与的体育项目。

此外，为增加女生参与体育活动的机会，大韩体育会面向全国中小学女生开办了不同项目的辅导班。2021年，大韩体育会开办的536个培训班每周提供1—2次指导，指导期限共计3—10个月，参与人数共计18万余人。

鼓励开办周末体育学校

“周末体育学校”是面向韩国全国中小学生及相应年龄的青少年免费开展的项目。该项目旨在利用周末满足学生学习多种体育项目的需要，丰富学生课余生活。“周末体育学校”项目开展的活动包括校内体育活动和校外体育活动两种。

校内体育活动的开展方式为由大韩体育会安排讲师至各学校，每周六上课2小时，共计30周。大韩体育会通过发送家长告知书等方式招募志愿者，每个学校的名额在20人左右。2021年共有1915所学校参与“周末体育学校”项目开展的校内体育活动，同比增长34%。在校内体育活动中，2021年开展的体育项目包括羽毛球、足球、躲避球、篮球、排球、乒乓球等71个体育项目。

参加校外体育活动的每个学生可参与2个体育项目的活动，活动期限为30周。校外体育活动共开展99个体育项目，其中包括保龄球、高尔夫、骑马、网球、攀岩等学生在校内不易接触到的项目。

重视发展小学生体育活动

（一）加强小学游泳生存技能培训

为提高学生对水的适应能力，培养他们危机时刻及时保护自身生命安全的能力，韩国积极开展以小学生为对象的水上安全教育及游泳生存教育。2014年起，韩国开始逐步开展游泳技能培训工作，培训对象主要是小学3年级学生。2021年起，部分有条件的地区开始针对小学1—6年级学生开展游泳技能培训。

韩国各地教育厅编制并开展了包括生存技能、游泳技能、救护技能在内的游泳实践培训，培训课时不少于10小时。该培训课程涵盖了韩国小学生生存游泳实践培训手册、韩国海警厅视频资料及理论课资料、生存游泳视频等内容。为顺利开展培训活动，韩国教育厅构建了行政支持体系，确定了游泳设施保障方案，部分游泳设施不足的教育厅利用“移动式游泳教室”等组合式游泳池帮助学校开展游泳实践培训。

2021年，韩国共有177个教育厅参与了游泳生存技能培训项目，共有135万名学生参与了该项培训。

（二）推广小学虚拟现实(VR)体育教室

为增加普通学生的体育活动机会，韩国文体部和国民体育振兴公团提供的另一项扶持政策是在小学大力推广虚拟现实(Virtual Reality)体育教室。该项工作旨在降低雾霾和沙尘暴等不利于参与户外活动的环境因素带来的负面影响，创造安全的体育活动条件，进一步引导学生参与体育活动，提高健康水平。自2016年首尔玉树小学和首尔新亭小学开始配置虚拟现实体育教室以来，截至2021年，韩国全国已有459所小学配备了虚拟现实体育教室。

（苏钰莹）

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