政策激励青少年培训市场迎来发展新机遇

中国体育用品业联合会时间：2019-09-19点击：

来源：中国体育报

“今年暑假，俱乐部针对U6、U8、U10和U12四个组别的青少年开办了覆盖11个轮滑单项的培训项目，这是过去从未有过的事情”。上海A1轮滑俱乐部教练吴浩建在接受记者采访时解释，这一火爆现象的背后是上海有不少学校已将体育生纳入了小升初的招生范围，而参与轮滑培训的孩子，如果在全国性的锦标赛上获得三甲并表现优异，将有机会获得相应资格的等级证书，被认证为国家级运动员，在升学中享有优惠。

体育成绩与升学挂钩，刺激了体育培训市场存量的进一步释放。据上海A1轮滑俱乐部吴浩建介绍，一个最明显的变化，就是今年的全国轮滑锦标赛，在面向非注册的队伍和个人开放后，参赛队伍已从21支激增至81支。

事实上，不仅是上海，随着家长们对孩子体育素质教育的重视，与校园体育教育息息相关的培训市场也正迎来更有利的发展机遇。如近期教育部密集出台的系列文件中，《全国青少年校园足球工作报告（2015-2019）》就提及，到2019年将遴选建设3000所足球特色幼儿园，而同时公布的一批冰雪特色学校学校名单中，认定并命名了627所中小学校为北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校，1036所中小学校为全国青少年校园冰雪运动特色学校。

政策的激励，体育与教育的“相通相融”，给青少年培训市场带来活力与动力，尤其是将体育作为学生综合素质评价内容和升学的重要依据，与校园考试、人才选拔直接挂钩，更加速了这一市场发展。以备受关注的校园足球为例，据公开资料显示，自全国青少年校园足球夏令营和全国最佳阵容与等级运动员挂钩以来，2018年共有352名初高中学生获得国家一级运动员称号，4224名初、高中学生获得国家二级运动员称号以及2368名小学省级最佳阵容运动员获得国家三级运动员称号。

值得一提的是，将体育纳入教育范畴，使其成为青少年素质教育的刚需，还来自于国家的顶层设计和系统部署。据7月国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，在体育方面，不仅提及将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目，还指出要通过购买服务等方式，鼓励体育社会组织为学生提供高质量体育服务。

同样以足球为例，在公布的《全国青少年校园足球工作报告（2015-2019）》中提到，要将优质的体育资源向教育系统投入，比如为每个校园足球“满天星”训练营选派一位具有亚足联B级及以上的的教练员，并带领县域内校园足球教师、教练员共同备课，共同制订县域校园足球教学、训练、竞赛计划，发挥传帮带作用。到2025年实现每个试点县（区）建设一个“满天星”训练营。对于青少年体育培训市场而言，不管是师资还是存量，都将意味着提供了更广阔的发展空间。（吴春熠/文蒋聚荣/图）

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